Prinsip Reformasi Sistem Asesmen Meminimalisir Dampak Negatif
Buku Kajian Akademik Asesmen Nasional menjelaskan tentang prinsip reformasi sistem asesmen yang dapat menghidari dampak negatif dan memaksimalkan dampak positif
Reformasi Sistem Asesmen: Rekomendasi Kebijakan
Buku Kajian Akademik Asesmen Nasional menjelaskan rekomendasi sistem asesmen sebagai sebuah rekomendasi
Strategi Reformasi Asesmen Siswa, Belajar dari Negara Lain
Buku Kajian Akademik Asesmen Nasional memberikan kesimpulan dari hasil kajian reformasi asesmen siswa yang dilakukan di mancanegara sesuai kondisi Indonesia
Strategi Cina melakukan Reformasi Asesmen Siswa
Buku Kajian Akademik Asesmen Nasional mengungkap strategi Cina dalam melakukan reformasi asesmen siswa yang berorientasi pada pengembangan kreativitas.
Meninjau Reformasi Asesmen Siswa di Hongkong.
Buku Kajian Akademik Asesmen Nasional mengkaji Reformasi Asesmen Siswa yang dilakukan di Hongkong yang berorientasi pada penentuan karir akademik siswa
Mengkaji Reformasi Asesmen Siswa yang dilakukan Singapura
Buku Kajian Akademik Asesmen Nasional mengkaji reformasi asesmen siswa yang dilakukan di Singapura yang berorientasi kepada asesmen otentik dan proses belajar
Mengenal Reformasi Asesmen Siswa di Australia
Buku Kajian Akademik Asesmen Nasional mengkaji reformasi asesmen siswa yang dilakukan oleh Australia dalam mengukur kinerja guru dan sekolah