Materi Penyusunan KOSP Kurikulum Merdeka merupakan kumpulan materi-materi terkait cara mengembangkan kurikulum operasional berdasarkan kurikulum merdeka.
Sumber utama materi ini berasal dari panduan Pengembangan Kurikulum Operasional Satuan pendidikan yang dikeluarkan oleh BSKAP.
Yaitu Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan. merupakan salah satu badan di bawah kementerian pendidikan dan kebudayaan riset dan teknologi.
- Baca Juga
Pendahuluan
- A. Panduan Pengembangan KOSP
- B. Cara Menggunakan Panduan KOSP Kurikulum Merdeka
- C. Sasaran Panduan Pengembangan KOSP Kurikulum Merdeka
- D. Acuan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan
- E. 5 Prinsip Penyusunan Kurikulum Operasional Kurikulum Merdeka
- F. Proses Penyusunan KOSP Kurikulum Merdeka
- G. 4 Komponen Kurikulum Operasional Kurikulum Merdeka
Komponen 1. Analisis Karakteristik Satuan Pendidikan
- 1.1. Cara Menganalisis Karakteristik Sekolah pada Kurikulum Merdeka
- 1.2. Proses Berpikir Analisis Karakteristik Satuan Pendidikan pada Kurikulum Merdeka
- 1.3. 4 Pilihan Cara Menganalisis Karakteristik Sekolah pada Kurikulum Merdeka
- Pilihan 1: Analisis Perencanaan Pembelajaran pada KOSP Kurikulum Merdeka
- Pilihan 2 Analisis Pembelajaran dan Kebutuhan Siswa pada KOSP Kurikulum Merdeka
- Pilihan 3 Analisis SWOT pada KOSP Kurikulum Merdeka
- Pilihan 4 Analisis SWOT Mempertimbangkan Kebijakan pada KOSP Kurikulum Merdeka
Komponen 2. Merumuskan Visi, Misi, dan Tujuan Satuan Pendidikan
- 2.0. Cara merumuskan Visi Misi dan Tujuan di KOSP Kurikulum Merdeka
- 2.1. Pengertian Visi Misi Tujuan
- 2.2. Merumuskan Tujuan Satuan Pendidikan
- 2.3. Menyelaraskan Visi, Misi, Tujuan Satuan Pendidikan
- 2.4. 4 Pilihan Visi dan Misi serta Tujuan Satuan Pendidikan
- Pilihan 1 Visi Sekolah Yang ada
- Pilihan 2 Meninjau Ulang Visi Misi
- Pilihan 3 Penyesuaian Visi dengan Hasil Evaluasi
- Pilihan 4 Mempertimbangkan Masukan Pemangku Kepentingan dalam Meninjau Ulang Visi, Misi, dan Tujuan
Komponen 3. Pengorganisasian Pembelajaran
- 3.1. Pengertian Pengorganisasian Pembelajaran Kurikulum Merdeka
- 3.2. Menganalisis Kebutuhan untuk Mengorganisasi Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka
- 3.3. Penjelasan Struktur Kurikulum Merdeka
- 3.4. Empat Pendekatan Pembelajaran Kurikulum Merdeka
- 3.5. Kelebihan Keempat Pendekatan Pembelajaran Kurikulum Merdeka
- 3.6. Pendekatan Mata Pelajaran pada Kurikulum Merdeka
- 3.7. Pendekatan Tematik Kurikulum Merdeka
- 3.8. Pendekatan Secara Terintegrasi pada Kurikulum Merdeka
- 3.9. Pendekatan Secara Blok Terpisah pada Kurikulum Merdeka
- 3.10. Empat Pilihan dalam Mengorganisasi Pembelajaran
- 3.11. Contoh Pengorganisasian Pembelajaran Kurikulum Merdeka
Komponen 4. Perencanaan Pembelajaran
- 4.1. Ruang Lingkup Perencanaan Pembelajaran Kurikulum Merdeka
- 4.2. Hal Penting dalam Menyusun Perencanaan Pembelajaran Kurikulum Merdeka
- 4.3. Perencanaan Pembelajaran Kurikulum Merdeka
- 4.4. Proses Berpikir Penyusunan ATP Kurikulum Merdeka
- 4.5. Pengalaman Belajar yang Bermakna pada Pembelajaran Kurikulum Merdeka
- 4.6. Empat Pilihan dalam Merencanakan Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka
- 4.7. Contoh Perencanaan Pembelajaran pada KOSP Kurikulum Merdeka
Pendampingan, Evaluasi, dan Pengembangan Profesional
Materi Penyusunan KOSP Kurikulum yang kelima merupakan komponen pilihan yang dapat digunakan oleh satuan pendidikan.
- 5.1. Prinsip Evaluasi Pembelajaran dan KOSP Kurikulum Merdeka
- 5.2. Evaluasi KOSP Kurikulum Merdeka
- 5.3. Pelaksanaan Evaluasi KOSP Kurikulum Merdeka
- 5.4. Pilihan Cara mengevaluasi KOSP Kurikulum Merdeka
- 5.5. Pendampingan dan Pengembangan Profesional di Satuan Pendidikan
Lampiran
- L.1. Cara Menerapkan Teori DACUM pada Kurikulum Merdeka
- L.2. Contoh Proses Mendesain TP PAUD
- L.3. Contoh Jadwal dengan Pendekatan Blok di SMK
- L.4. Contoh Alat Evaluasi KOSP Kurikulum Merdeka
Sumber: