Madrasahdigital.net. Panduan Pengembangan KOSP Kurikulum Merdeka menjelaskan Pilihan 1 tentang menganalisis karakteristik yang bisa dilakukan oleh satuan pendidikan termasuk madrasah yaitu analisis perencanaan pembelajaran.
Analisis kekuatan dan aspek perbaikan dari satuan pendidikan dalam ranah perencanaan dan pengelolaan pembelajaran.
Pada pilihan 1, kepala satuan pendidikan memahami struktur kurikulum sebelum membentuk dan memimpin tim untuk mengembangkan kurikulum operasional.
Pengawas atau Penilik harus dapat memahami Kurikulum Merdeka sehingga dapat memberikan pelatihan terkait dengan struktur kurikulum dan menjadi mentor dalam proses pengembangan kurikulum, jika diperlukan oleh satuan pendidikan.
Tindakan Kepala Satuan Pendidikan
Pemimpin satuan pendidikan dapat membuat penyesuaian sederhana pada contoh analisis yang telah dilakukan oleh satuan pendidikan lainnya.
- Data yang dapat disiapkan dalam melakukan analisis pada pilihan 1:
- Rapor Pendidikan: mutu dan hasil belajar, kompetensi dan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan, serta mutu dan relevansi pembelajaran
- Hasil observasi pembelajaran
Contoh pertanyaan:
- Apa yang sudah berjalan baik?
- Apa pencapaian yang sudah pernah satuan pendidikan raih?
- Apa rencana yang belum tercapai? Apa yang membuatnya belum dapat tercapai?
- Apa strategi yang dapat diimplementasikan oleh satuan pendidikan untuk meraih keberhasilan?
Contoh Analisis Perencanaan Pembelajaran
Seluruh Jenjang: Analisis Karakteristik Satuan Pendidikan dapat menggunakan contoh berikut
Dengan melakukan analisis sederhana terhadap proses perencanaan dan pengelolaan pembelajaran, satuan pendidikan dapat mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan untuk dasar penyusunan strategi dalam mengembangkan dan mengatasi permasalahan satuan pendidikan.
| Contoh Pertanyaan | Berjalan Baik | Perlu Perbaikan |
|---|---|---|
| • Bagaimana proses pembelajaran yang dilaksanakan di satuan pendidikan? • Bagaimana proses penentuan strategi implementasi untuk perkembangan satuan pendidikan? • Bagaimana proses pendidik merancang dan melaksanakan pembelajarannya? • Bagaimana keterlibatan murid di dalam pembelajarannya? • Bagaimana pendidik merancang dan melaksanakan asesmen? | Tuliskan dengan detil proses/hal yang sudah berjalan dengan baik. | Tuliskan dengan detil proses/ hal yang belum berjalan dengan baik dan butuh perbaikan. |
Sumber: Panduan Pengembangan KOSP Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan pada Kurikulum Merdeka, 2022
Materi Analisis Karakteristik Lainnya
- 1.1. Cara Menganalisis Karakteristik Sekolah pada Kurikulum Merdeka
- 1.2. Proses Berpikir Analisis Karakteristik Satuan Pendidikan pada Kurikulum Merdeka
- 1.3. 4 Pilihan Cara Menganalisis Karakteristik Sekolah pada Kurikulum Merdeka
- Pilihan 1: Analisis Perencanaan Pembelajaran pada KOSP Kurikulum Merdeka
- Pilihan 2 Analisis Pembelajaran dan Kebutuhan Siswa pada KOSP Kurikulum Merdeka
- Pilihan 3 Analisis SWOT pada KOSP Kurikulum Merdeka
- Pilihan 4 Analisis SWOT Mempertimbangkan Kebijakan pada KOSP Kurikulum Merdeka
