Melaporkan Hasil Projek Profil. Mengolah Asesmen dan Melaporkan Hasil Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila merupakan langkah kelima dari langkah-langkah pengembangan P5.
Langkah sebelumnya adalah
- Pemahaman Projek Profil
- Penyiapan Ekosistem Satuan Pendidikan
- Desain Projek Penguatan P3
- Pengelolaan P5
Kalimat pemantik pada langkah kelima adalah
- Bagaimana mendokumentasikan hasil projek profil?
- Bagaimana mengolah dan menyusun pelaporan hasil projek profil?
Langkah Mengolah Asesmen dan Melaporkan Hasil Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka membahas 2 tema utama yaitu:
A. Mengoleksi dan Mengolah Hasil Asesmen
1. Dokumentasi Kegiatan Projek Profil
a. Jurnal (pendidik)
Jurnal adalah praktik mendokumentasikan kumpulan pemikiran, pemahaman, dan penjelasan tentang ide atau konsep secara tertulis dan biasanya dituangkan dalam sebuah buku.
b. Portofolio (peserta didik)
Portofolio merupakan kumpulan dokumen hasil penilaian, penghargaan, dan karya peserta didik dalam bidang tertentu yang mencerminkan perkembangan (reflektif-kritis) dalam kurun waktu tertentu.
Pada akhir periode, portofolio menjadi referensi diskusi oleh pendidik bersama dengan peserta didik dan selanjutnya diserahkan kepada pendidik pada kelas berikutnya dan dilaporkan kepada orang tua sebagai bukti otentik perkembangan peserta didik.
2. Pengolahan Hasil Asesmen
Setelah mengumpulkan dokumentasi belajar peserta didik seiring proses hingga akhir pembelajaran, tim fasilitator dapat mengolah hasil asesmen tersebut untuk menentukan pencapaian peserta didik secara menyeluruh. Dalam prosesnya, tim fasilitator dapat mengembangkan beragam strategi dengan menggunakan bentuk dan instrumen asesmen yang bervariasi.
B. Menyusun Rapor Projek Penguatan Profil
Pelajar Pancasila
1. Prinsip Rancangan Rapor Projek Profil
Rapor bersifat informatif dalam menyampaikan perkembangan peserta didik, namun tidak merepotkan pendidik dalam pengerjaannya.
2. Format Rapor Projek Profil
a. Pendidikan Dasar dan Menengah
b. PAUD
Laporan hasil belajar projek penguatan profil pelajar Pancasila di jenjang PAUD dibuat dalam bentuk yang sederhana berupa deskripsi satu paragraf mengenai perkembangan peserta didik selama melaksanakan projek profil.
Deskripsi tersebut disatukan bersama rapor intrakurikuler yang dapat disajikan per semester atau per tahun.
Sumber: Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka, 2022
Materi Pelaporan Hasil P5 Lainnya
- Melaporkan Hasil Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum
- A.1. Dokumentasi Kegiatan Projek Profil dalam Mengoleksi dan mengolah Hasil projek pada Kurikulum Merdeka
- A.2.a. Pengolahan Hasil Asesmen Projek PAUD
- A.2.b. Alur Rencana Pembelajaran Projek Profil dan Asesmen pada Kurikulum Merdeka
- B.1. Prinsip Rancangan Raport Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
- B.2.a. Rapor Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
- B.2.b. Rapor Projek Profil PAUD pada Kurikulum Merdeka
- B.2.c. Rapor Projek Profil Kesetaraan pada Kurikulum Merdeka
