Pencapaian Profil Pelajar Pancasila di satuan pendidikan digambarkan seperti tiga bagian dari bentuk bulatan yang dikeliling oleh Budaya Satuan Pendidikan.
A. Gambaran Pencapaian Profil Pelajar Pancasila
Profil pelajar Pancasila adalah karakter dan kemampuan yang dibangun dalam keseharian dan dihidupkan dalam diri setiap individu peserta didik melalui budaya satuan pendidikan, pembelajaran intrakurikuler, projek penguatan profil pelajar Pancasila, dan ekstrakurikuler.
1. Pembelajaran Intrakurikuler
Muatan Pelajaran Kegiatan/pengalaman belajar.
Kegiatan intrakurikuler adalah kegiatan pembelajaran yang dilakukan di dalam kelas dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan dalam kurikulum
2. Ekstrakurikuler
Kegiatan untuk mengembangkan minat dan bakat.
3. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Projek Lintas Disiplin Ilmu yang kontekstual dan berbasis pada kebutuhan masyarakat atau permasalahan di lingkungan satuan pendidikan. (Pada pendidikan kesetaraan berupa projek pemberdayaan dan keterampilan berbasis Profil Pelajar Pancasila).
Kegiatan projek termasuk kokurikuler. Kokurikuler adalah kegiatan pembelajaran peserta didik yang dilaksanakan untuk penguatan, pendalaman, dan/atau pengayaan mata pelajaran yang telah dipelajari dalam kegiatan intrakurikuler di kelas.
4. Budaya Satuan Pendidikan
Iklim satuan pendidikan, kebijakan, pola interaksi dan komunikasi, serta norma yang berlaku di satuan pendidikan.
4 kegiatan utama sebagai aktivitas satuan pendidikan untuk mencapai Profil Pelajar Pancasila pada kurikulum merdeka
Materi Pemahaman P5 Lainnya
- I.A. Pengertian Profil Pelajar Pancasila
- I.A.1. Gambaran Pencapaian Profil Pelajar Pancasila di Satuan Pendidikan
- I.B. Perlunya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Kurikulum Merdeka
- I.C.1. Gambaran Pelaksanaan Projek Profil Pelajar Pancasila.
- I.C.2. Contoh Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
- I.D. Prinsip-Prinsip Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
- I.E. Manfaat projek penguatan profil pelajar pada Kurikulum Merdeka