Buku Capaian Pembelajaran PAI dan Budi Pekerti Kurikulum

Daftar Isi

Buku Capaian Pembelajaran PAI dan Budi Pekerti berdasarkan Kurikulum Merdeka telah disusun oleh Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan.

Capaian Pembelajaran tersebut berdasarkan Keputusan Kepala BSKAP No. 33 tahun 2022 yang menggantikan No. 008 Tahun 2022 tentang CP kurikulum merdeka pada PAUD, Pendidikan Dasar dan Menengah, Pendidikan Khusus.

Tahapan Menyusun Rencana Pembelajaran berdasarkan Capaian Pembelajaran

Capaian Pembelajaran (CP) merupakan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase.

Ada 4 tahapan untuk menyusun rencana pembelajaran, yaitu

1. Memahami Capaian Pembelajaran

Pemahaman capaian pembelajaran menjadi langkah awal sebelum menyusun perencanaan pembelajaran. Ada 5 hal yang terkandung di Capaian Pembelajaran yaitu:

Rasional Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti
Tujuan Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti
Karakteristik Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti
Capaian pembelajaran seluruh fase
Capaian pembelajaran elemen fase

2. Merumuskan Tujuan Pembelajaran

Tujuan pembelajaran (TP) merupakan kompetensi yang tersusun berdasarkan deskripsi capaian pembelajaran

3. Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran Tujuan Pembelajaran

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) seperti silabus yang menguraikan secara detail dan bertahap dengan alokasi waktu yang selayaknya.

4. Merancang Pembelajaran dan Asesmen

Setelah alur tujuan pembelajaran tersusun, Pendidik dapat merancang pembelajaran dan asesmen sesuai dengan rumusan tujuan pembelajaran.