Pembelajaran Kurikulum Merdeka. Buku Panduan Pembelajaran dan Asesmen Kurikulum Merdeka 2024 menjelaskan tentang Prinsip Pembelajaran Kurikulum Merdeka
Penerapan Prinsip Pembelajaran Kurikulum Merdeka berdasarkan ketentuan yang telah diatur oleh Pemerintah.
Prinsip Pembelajaran Kurikulum Merdeka pada Panduan 2024
Prinsip Pembelajaran Kurikulum Merdeka 2024 memiliki perbedaan dengan prinsip pembelajaran di panduan 2022. Berikut prinsip pembelajaran yang baru
1. Interaktif
Pembelajaran kurikulum merdeka dirancang untuk memfasilitasi interaksi yang sistematis dan produktif antara pendidik dengan peserta didik, sesama peserta didik, dan antara peserta didik dengan materi belajar.
Pendidik berperan sebagai fasilitator proses pembelajaran dan tidak menjadi satu satunya
sumber pembelajaran.
a. Cara Menerapkan Pembelajaran Interaktif
Pelaksanaan pembelajaran dalam suasana belajar yang interaktif, dilakukan dengan cara:
- a. Berinteraksi secara dialogis antara pendidik dengan peserta didik, serta sesama peserta didik;
- b. Berinteraksi secara aktif dengan lingkungan belajar;
- c. Berkolaborasi untuk menumbuhkan jiwa gotong royong.
b. Contoh Pelaksanaan Prinsip Pembelajaran
- Sebagai seorang fasilitator pendidik membuka forum diskusi kepada peserta didik dengan pertanyaan-pertanyaan pemantik sebagai proses pembelajaran yang memacu keingintahuan peserta didik (inquiry learning).
- Pendidik mengembangkan pembelajaran yang sesuai dengan permasalahan yang terjadi di sekitar peserta didik agar mereka dapat mengemukakan pengalamannya.
- Pendidik memfasilitasi peserta didik belajar untuk berkolaborasi dengan teman sekelasnya, atau masyarakat di lingkungan satuan pendidikan.
- Pendidik melaksanakan permainan (game) sebagai ice breaker dalam pembelajaran untuk memantik interaksi di dalam kelas.
