F.3. Merancang Rubrik Pencapaian Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
Rubrik Pencapaian Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum dirancang berdasarkan sub elemen dimensi yang ditetapkan oleh SK Kepala BSKAP No. 009 Tahun 2022.
F.2. Strategi Pemilihan Sub-Elemen Projek Profil Pelajar pada Kurikulum Merdeka
Strategi Pemilihan sub-elemen projek penguatan profil pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka sesuai dengan kondisi satuan pendidikan
F.1. Pemetaan Sub-elemen Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
Pemetaan Sub-elemen Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka dilakukan berdasarkan Dimensi, dan sub elemen yang telah ditetapkan oleh SK Kepala BSKAP No. 009 Tahun 2022
F. Menentukan Tujuan Pembelajaran Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
Tujuan pembelajaran Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ditetapkan berdasarkan dimensi, elemen, dan sub elemen yang ditetapkan oleh SK Kepala BSKAP No. 009 Tahun 2022
E.3. Strategi Backward Design dalam Pengembangan Modul Projek Profil Pancasila
Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka dapat dikembangkan dengan menggunakan strategi Backward Design atau strategi merancang secara terbalik.
E.2. Langkah Persiapan Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
Penyiapan Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka terdiri dari beberapa langkah yang dapat diikuti oleh satuan pendidikan berdasarkan Kesiapan dan kondisinya.
E.1. Komponen Modul Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka disusun dengan format yang mencakup beberapa komponen standar dan dapat dilengkapi dengan komponen lainnya.
E. Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Bagaimana cara menyusunnya?
Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka memiliki komponen tertentu dan disusun dengan tahapan-tahapan yang disesuaikan dengan kesiapan satuan pendidikan.
D.3. Contoh Pemetaan Dimensi, Tema, dan Alokasi Waktu Projek Profil
Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum dilaksanakan di beberapa waktu yang dapat dipilih oleh Satuan Pendidikan sesuai dengan kondisi dan kebutuhan satuan pendidikan. Panduan Pengembangan memberikan contoh pemetaan dimensi, tema, dan alokasi waktu projek profil
D.2. Pilihan Waktu Pelaksanaan Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka
Projek Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum dilaksanakan di beberapa waktu yang dapat dipilih oleh Satuan Pendidikan sesuai dengan kondisi dan kebutuhan satuan pendidikan