Tujuan Mata Pelajaran Informatika pada Kurikulum Merdeka

MadrasahDigital.NET. Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbudristek mengeluarkan SK No. 032 Tahun 2024 tentang Capaian Pembelajaran pada PDM pada Kurikulum Merdeka. Salah satunya adalah Mata pelajaran Informatika dengan tujuan dan karakteristik khusus di fase D, E, dan F.

Capaian pembelajaran mapel Informatika berisi rasional, tujuan, karakteristik, dan capaian pembelajaran per fase. Pendidik perlu memahami keempat komponen tersebut sebelum menyusun rencana pembelajaran.

Mata pelajaran Informatika bertujuan untuk mengantarkan peserta didik menjadi well-being and wise digital citizen dan computationally literate creators yang menguasai konsep dan praktik informatika sehingga peserta didik

terampil berpikir komputasional untuk menciptakan solusi atau penyelesaian persoalan secara logis, sistematis, kritis, analitis, dan kreatif;

cakap dan bijak sebagai individu yang menjadi warga negara sekaligus menjadi warga masyarakat digital yang produktif, beretika, berbudaya, aman, nyaman, dan seimbang;

berkarakter baik dalam berkomunikasi, berkreasi, berkolaborasi, dan berinteraksi pada masyarakat digital, serta peduli terhadap dampaknya dalam kehidupan bermasyarakat; dan

terampil berkarya dengan menghasilkan gagasan solusi dalam bentuk rancangan atau implementasinya yang berlandaskan informatika dengan memanfaatkan teknologi dan menerapkan proses rekayasa, serta mengintegrasikan pengetahuan bidang-bidang lain yang membentuk solusi sistemik.


    Regulasi: SK BSKAP No. 032 Tahun 2024 Capaian Pembelajaran pada PAUD dan Pendidikan Dasar dan Menengah pada Kurikulum Merdeka.

    Sekolah Online: madrasahyunandra.com

    Loading