CP Mata Pelajaran Informatika SMA pada Kurikulum Merdeka
Capaian Pembelajaran atau CP Mata Pelajaran Informatika Fase SMA terdiri dari 2 fase yaitu Fase E (Kelas X) dan Fase F (kelas XI dan XII). Ada perbedaan di elemen CP di antara 2 fase tersebut
Transformasi Madrasah di Era Digital
Capaian Pembelajaran atau CP Mata Pelajaran Informatika Fase SMA terdiri dari 2 fase yaitu Fase E (Kelas X) dan Fase F (kelas XI dan XII). Ada perbedaan di elemen CP di antara 2 fase tersebut
MadrasahDigital.NET. Mata Pelajaran Informatika menjadi muatan pelajaran pada kurikulum merdeka. Dengan Keluarnya Permendikbudristek No. 12 Tahun 2024, Mata Pelajaran Informatika menjadi salah satu mata pelajaran di jenjang SMP dan SMA. …
Karakteristik Mata Pelajaran Informatika pada Kurikulum Merdeka menjadi penting sebagai acuan pengembangan pembelajaran yang akan dilakukan oleh Satuan Pendidikan berdasarkan SK BSKAP No. 032 Tahun 2024
Mata Pelajaran Informatika Fase D, E, dan F pada Kurikulum Merdeka memiliki tujuan berdasarkan SK BSKAP No. 032 Tahun 2024 tentang Capaian Pembelajaran pada PDM
Mata Pelajaran Informatika menjadi Muatan Pelajaran di Kurikulum Merdeka berdasarkan SK BSKAP No. 032 Tahun 2024. Perlu diketahui alasan perlu diajarkan dan keterkaitan dengan profil pelajar Pancasila
European Framework menyebutkan 6 areal kompetensi digital bagi guru atau pendidik dalam rangka meningkatkan literasi teknologi digital.
Transformasi Digital dalam Pendidikan menjadi trend penting dalam rangka menyiapkan Generasi Emas di Era Digital. Sehingga Satuan Pendidikan perlu menyiapkan diri yang difokuskan kepada 3 hal.
Dampak TV Digital pada pendidikan akan berhubungan dengan penggunaan teknologi informasi dalam proses pembelajaran, baik secara kualitas maupun kuantitas.
Teknologi Informasi (Information technology) adalah teknologi apa pun yang membantu manusia dalam membuat, mengubah, menyimpan, mengomunikasikan dan/atau menyebarkan informasi